O propunere

Se vorbeşte mult, in aceste zile despre problemele, strategiile şi resursele necesare pentru invatamant.
Am prezentat propunerile mele şi am sugerat anumite solutii in cartea mea, „Romania Europeana”, dar simt nevoia sa aflu parerea cat mai multor oameni şi despre posibile masuri concrete, punctuale.

Prima dintre ele se indreapta spre sustinerea elevilor şcolilor de arte şi meserii prin acordarea unui numar de tichete de masa subventionate de Guvern.

Scriam cu ceva timp in urma despre raportul PNUD, care ne atragea atentia ca, in viitor, Romania va trebui sa apeleze la forta de munca din lumea a treia, lipsa muncitorilor calificati fiind resimtita acut de firmele romaneşti.
Elevii şcolilor de arte şi meserii, spre deosebire de elevii unui liceu obişnuit, lucreaza efectiv – in timpul perioadelor de practica – in atelierele şcolii sau ale unor firme, iar munca lor trebuie sa fie rasplatita sub o anumita forma.

Scoala de arta si meserii are durata de doi ani (clasele a IX-a şi a X-a) si se organizeaza in domenii cum ar fi: mecanica, electromecanica, electronica, automatizari, chimie industriala, materiale de constructii, electric, constructii, instalatii şi lucrari publice, agricultura, silvicultura, comert, turism şi alimentatie, industrie alimentara, fabricarea produselor din lemn, industrie textila şi pielarie, tehnici poligrafice, estetica şi igiena corpului omenesc si teologic. Inscrierea la aceasta forma de şcolarizare este posibila numai pentru absolventii de gimnaziu, care nu au implinit varsta de 18 ani, indiferent daca au promovat sau nu testele nationale, respectiv examenul de capacitate.
Absolventii şcolii de arte şi meserii obtin la sfarşitul anului II, prin examen, un certificat de competente profesionale – nivelul 1, de calificare. Şcoala de arte şi meserii este singurul traseu educational, care permite obtinerea unei calificari la sfarşitul celui de-al doilea an de studii postgimnaziale, absolventii clasei a X-a de avand posibilitatea de a obtine un loc de munca, daca o doresc.
Dupa finalizarea celor doi ani de şcoala de arte şi meserii, absolventii pot sa işi continue studiile, urmand cursurile anului de completare, la sfarşitul caruia pot obtine, prin examen, un certificat de competente profesionale de nivelul 2.
Absolventii anului de completare pot sa işi continue studiile in ciclul superior al liceului, pe filiera tehnologica, obtinand la sfarşit, atat un certificat de competente profesionale de nivelul 3, cat şi posibilitatea de a sustine examenul de bacalaureat şi de a continua studiile in invatamantul universitar.

Ei sunt, de regula, copii din familii cu posibilitati financiare reduse, iar aceste tichete le pot oferi lor şi familiilor lor un sprijin şi, totodata, un stimulent de a ramane in sistemul şcolar. Avem nevoie de meseriaşi buni. Un mic efort din partea autoritatilor poate sa determine, in cativa ani, o infuzie de forta de munca tanara şi bine pregatita pe piata.
Daca ideea va pare interesanta, va aştept opiniile şi voi actiona in consecinta. Va reamintesc faptul ca de tichetele de masa nu beneficiaza astazi decat angajatii – şi nu toti! -, legea care guverneaza materia fiind Legea nr.142/1998, cu modificarile şi completarile ulterioare. Printr-un ordin de ministru, valoarea actuala a acestor tichete este de 7,56 lei.
Eu cred ca, daca adolescentii din şcolile de arte şi meserii ar beneficia şi de un numar de tichete de masa proportional cu numarul zilelor de practica, aceste şcoli ar deveni mai atractive pentru ei şi pentru familiile lor. Nu ajunge doar sa ne lamentam, politicieni şi angajatori, ca nu exista forta de munca bine calificata, trebuie sa şi actionam. Aceasta este ideea mea.

Sunt convins ca si voi aveti o multime de propuneri. M-as bucura sa putem discuta impreuna aici despre ele.